Disdik Kalteng Dorong PKS Langsung dengan FKIP UPR

PALANGKA RAYA – Pemerintah Provinsi Kalimantan Tengah melalui Dinas Pendidikan (Disdik) menilai perluasan kerja sama dengan FKIP Universitas Palangka Raya (UPR) sebagai langkah strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan, khususnya dalam program Pendidikan Profesi Guru (PPG).

“Kami ingin memastikan bahwa anak-anak Kalimantan Tengah mendapatkan pendidikan yang efektif dan efisien, berbasis kearifan lokal, serta tetap menjunjung tinggi nilai-nilai Belom Bahadat,” ujar Kepala Bidang SMK Disdik Kalteng, Tutang mewakili Plt. Kadisdik Muhammad Reza Prabowo, Jumat (7/3/2025).

Saat ini, FKIP UPR telah menjalin kerja sama dengan enam sekolah di Kalteng dalam rangka sertifikasi guru.

Menurutnya, kerja sama yang sudah berjalan dengan beberapa sekolah seperti SMAN 2, SMAN 3, dan SMKN 3 Palangka Raya perlu ditingkatkan dalam bentuk Perjanjian Kerja Sama (PKS) langsung antara FKIP UPR dan Disdik.

Hal ini penting agar kolaborasi tidak hanya menyasar sertifikasi, tetapi juga mendukung praktik kerja lapangan dan pengembangan program akademik lainnya.

Muhammad Reza Prabowo menegaskan bahwa pendidikan di bawah kepemimpinan Gubernur Agustiar Sabran dan Wakil Gubernur Edy Pratowo harus mencerminkan semangat Huma Betang dan nasionalisme.

“Pendidikan harus membawa semangat nasionalisme dalam bingkai Indonesia Raya, di mana kita bersama-sama membangun daerah ini dengan prinsip di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung,” ujarnya.

Dalam kunjungan itu, pihak FKIP UPR juga mengundang Disdik untuk berpartisipasi dalam webinar sinergi akademik dan kebijakan pendidikan daerah.

Disdik menyambut positif ajakan ini sebagai langkah konkret dalam meningkatkan kompetensi guru.

“Kami ingin generasi muda Kalimantan Tengah menjadi tuan di daerahnya sendiri, dengan pendidikan yang mampu mengangkat mereka menjadi pribadi yang unggul dan tetap menghormati nilai-nilai budaya setempat,” tutupnya.(sct)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *