BUNTOK – Ketua TP-PKK Kabupaten Barito Selatan sekaligus Bunda PAUD Kabupaten Barito Selatan, Dr. Hj. Permana Sari, M.Si., M.M., MBA, membuka kegiatan Pelatihan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang berlangsung di Aula TP-PKK Kabupaten Barito Selatan, Sabtu (07/11/2026).
Kegiatan tersebut menjadi bagian dari upaya meningkatkan kompetensi dan profesionalisme tenaga pendidik PAUD, khususnya dalam mengembangkan metode pembelajaran yang kreatif, edukatif, dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak usia dini.
Dalam sambutannya, Permana Sari menyampaikan apresiasi dan penghargaan kepada Kelompok Kerja (Pokja) Bunda PAUD serta seluruh pihak yang telah berkontribusi dalam mempersiapkan dan menyelenggarakan pelatihan tersebut.
Menurutnya, pendidikan anak usia dini merupakan fondasi penting dalam membentuk generasi yang cerdas, sehat, mandiri, dan memiliki karakter kuat. Karena itu, kualitas layanan PAUD sangat berkaitan dengan kemampuan dan kesiapan guru dalam mendampingi proses tumbuh kembang anak.
Ia menegaskan bahwa guru PAUD memiliki peran strategis, bukan sekadar menyampaikan materi pembelajaran, tetapi juga membangun karakter, memberikan keteladanan, serta menciptakan lingkungan belajar yang aman dan menyenangkan bagi anak.
“Pendidikan Anak Usia Dini merupakan fondasi utama dalam membentuk generasi yang cerdas, sehat, mandiri, dan berkarakter. Oleh karena itu, guru PAUD memiliki peran yang sangat strategis. Kualitas pendidikan PAUD sangat bergantung pada kualitas gurunya. Untuk itu, peningkatan kompetensi dan profesionalisme guru harus terus dilakukan melalui pelatihan, pembinaan, dan pengembangan kemampuan secara berkelanjutan,” tutur Permana Sari.
Lebih lanjut, ia menjelaskan bahwa pelatihan tersebut menjadi kesempatan bagi para pendidik untuk memperluas pengetahuan dan meningkatkan keterampilan, terutama dalam memanfaatkan perkembangan teknologi digital untuk mendukung proses pembelajaran.
Salah satu materi yang menjadi perhatian adalah pembuatan video pembelajaran yang menarik, edukatif, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak usia dini. Pemanfaatan media digital diharapkan dapat membantu guru menyampaikan materi secara lebih kreatif sehingga anak lebih mudah memahami pembelajaran.
Menurut Permana Sari, kemampuan memanfaatkan teknologi perlu terus dikembangkan oleh para pendidik agar metode pembelajaran dapat mengikuti perkembangan zaman. Namun, penggunaan teknologi harus tetap ditempatkan sebagai sarana pendukung, bukan menggantikan peran utama guru dalam mendampingi anak.
Ia mengingatkan bahwa pendidikan anak usia dini tidak hanya berorientasi pada kemampuan akademis, tetapi juga membutuhkan pendekatan yang mengutamakan interaksi, kasih sayang, keteladanan, dan pendampingan secara langsung.
Dalam proses pembelajaran, unsur bermain dan kebahagiaan anak harus tetap menjadi perhatian utama. Dengan pendekatan tersebut, anak dapat belajar secara alami sesuai tahapan perkembangannya, sekaligus memperoleh pengalaman positif selama mengikuti kegiatan pendidikan.
Permana Sari berharap pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh peserta selama pelatihan dapat diterapkan di lembaga PAUD masing-masing. Para guru juga diharapkan membagikan pengalaman dan pengetahuan tersebut kepada sesama pendidik sehingga manfaat pelatihan dapat dirasakan lebih luas.
Dirinya menilai peningkatan kualitas pendidikan PAUD membutuhkan proses pembelajaran dan pengembangan kemampuan yang dilakukan secara konsisten. Karena itu, pelatihan seperti ini perlu dimanfaatkan sebagai ruang untuk memperbarui pengetahuan, bertukar pengalaman, serta menemukan metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan anak.
Selain peningkatan kapasitas tenaga pendidik, Permana Sari juga menekankan pentingnya sinergi antara pemerintah daerah, pendidik, orang tua, dan masyarakat dalam membangun layanan PAUD yang berkualitas.
Menurutnya, pendidikan anak tidak hanya berlangsung di lingkungan sekolah, tetapi juga dimulai dari keluarga dan lingkungan sosial. Keterlibatan orang tua serta dukungan masyarakat menjadi bagian penting dalam menciptakan suasana yang mendukung perkembangan anak secara optimal.
“Saya selaku Bunda PAUD Kabupaten Barito Selatan mengajak pemerintah daerah, pendidik, orang tua, dan seluruh masyarakat untuk bersinergi lebih kuat lagi demi mewujudkan PAUD yang berkualitas, ramah anak, inklusif, dan menyenangkan,” harap Permana Sari.
Permana Sari menegaskan, peningkatan kualitas sumber daya manusia harus dimulai sejak anak berada pada usia dini. Pendidikan yang baik pada tahap tersebut menjadi investasi penting bagi masa depan daerah karena dapat membentuk generasi yang memiliki kemampuan, karakter, kemandirian, dan daya saing.
Melalui pelatihan ini, diharapkan para guru PAUD di Kabupaten Barito Selatan semakin siap menghadirkan pembelajaran yang kreatif dan berkualitas, sekaligus mampu memanfaatkan teknologi digital tanpa mengesampingkan pendekatan pendidikan yang humanis. Dengan tenaga pendidik yang kompeten dan dukungan seluruh elemen masyarakat, pembangunan generasi unggul dapat dimulai dari layanan pendidikan anak usia dini yang semakin baik.(sct)
